饭。

    沈夏来觉得太打扰老师了，自然推拒一番。

    但见师母态度坚决，而且还直接去了书房，将这件事通知了袁老师和陆江南。

    沈夏来便主动去厨房帮师母打下手。

    见师母说准备做面条，还取了一小块肉准备做卤子。

    沈夏来自告奋勇的说：“师母，要不今儿这顿午饭我来做吧。我和陆江南学了做炸酱面的手艺。味道还不错，正好您和老师也可以尝尝。”

    沈玉一听有些惊讶：“小沈你还会做炸酱面呢，那你可要教教我。你不知道，你们袁老师就爱吃面，恨不得一天三顿都是面食。尤其是面条，每天中午，必须吃面条。”

    沈玉一边说着，一边从面缸里舀出两碗面来。

    “可这做面条，总得搭配卤子吃。我会的不多，也只能翻来覆去的给你们袁老师做。什么葱醋的，西红柿鸡蛋的，小炒肉的，土豆丁儿的……他没吃腻，我都吃腻了。像是这炸酱面，我也和人学着做过，但总感觉不对味儿。既然小沈你和你对象学了地道的，那正好指点指点我。”

    “师母，指点可谈不上，像您这样做饭的老手，肯定一看就会了。”

    中午吃饭时，家里只有袁老师夫妻和沈夏来陆江南四个人。

    袁老师的两个孩子都已经长大成家了。一个在区政府上班，另一个则在部队当兵。

    听师母说她大儿子虽离得近，但工作忙碌。夫妻俩和小孙女也只有周末才会来一趟。

    本来今儿也该来，但是小孙女想去动物园玩。儿子儿媳夫妻俩便说白天领着孩子去动物园。晚上再来家里吃饭。

    至于小儿子夫妻，更是远在部队。没有探亲假等闲是回不来的。

    袁老师得知拌面的酱是沈夏来做的。尝了一口，说：“这味儿可真地道。”

    沈夏来笑着说：“老师，我这也是和陆江南学的，也只学了七八分。老师您若觉得好吃，下次让陆江南来给您做。”

    “这七八分都足够好吃了。对了，小陆，听夏来同学说你家里是首都的，那你这炸酱面的手艺想必是和家里人学的吧？”

    陆江南点点头：“我是和我妈还有我奶奶学的。”

    当初爷爷生病的时候，奶奶年迈，爸妈又都在上班，组织上特意安排了人来照顾爷爷。

    其实之前爷爷奶奶退休时组织就要安排人照顾他们，被爷爷奶奶拒绝了。

    陆江南奶奶和妈妈就是从那位照顾爷爷的阿姨手里学到了做炸酱面的法子。

    陆江南后来又从她们手里把这个做法学了过来。

    不过自小陆江南爷爷奶奶爸爸妈妈甚至哥哥姐姐都不许他在外面随便说家里的情况。

    陆江南长大之后也明白为什么，所以他说起家里的事，也多会说一些平时生活中的事情。很少会提及家人们的工作。

    吃了饭沈夏来和陆江南要帮忙收拾碗筷。

    沈玉怎么会让客人做这些，催陆江南继续去书房和袁和聊他们俄国文学苏联文学。

    沈玉则把碗筷放厨房里，然后倒了些茶。端了两杯去书房拿给丈夫和陆江南。

    剩下两杯是她和沈夏来喝，两人喝着茶，又继续聊了起来。

    袁老师与陆江南俩人爱好相同，从上午九点多，一直聊到了下午五点，这才依依不舍的结束了话题。

    就连师母沈玉都说，好久没见到和袁老师这么聊得来的人了。

    沈夏来心里也高兴的很。哪怕袁老师无法给陆江南提供什么工作上的帮助。但是在写作上也能指导指导陆江南。

    而且对陆江南来说，可以遇到一个这么聊得来的前辈，也一定很开心。

    果不其然，沈夏来和陆江南从袁老师家里告辞离开后。陆江南一路上都在和沈夏来感慨袁老师是一个多么博学的人。

    沈夏来之前写信给陆江南，说他可以拿不太懂的问题来请教袁老师。陆江南翻着他的笔记，做出了整理。

    困扰他的这些问题，袁老师都给出了解答，还借给陆江南好几本书。

    陆江南牵着沈夏来的手，他也听袁老师说了。

    其实之前夏来就不止一次的在他面前提过陆江南。这次沈夏来又一次的提起，袁老师这才起了见一见陆江南的心思。

    对夏来做的这些事情，陆江南心里又是感动又是感激。

    他想说声谢谢，但夏来说得对，以他们两人的关系，又何必谢来谢去，太生分了。

    他紧紧握着沈夏来的手，说：“夏来，有你真好。”

    过了没多久，陈千声找到了沈夏来：“沈夏来，你之前不是一直在打听有没有人快退休了，要找人接班吗？最近我听说了一个。”

    沈夏来有些好奇：“什么工作，说来听听。”

    其实最近有不少同学告诉沈夏来一些他们知道的，可以接班的工作。但是想要工作的人很多，竞争实在有些激烈。

    现在大部分家庭都是三四个孩子，沈夏来见过的独生子只有